入学第一天?下 (第1/2页)

    【“接下来，孩子们，我将介绍学校最重要的一个制度。”校长将手支撑在讲台上，身体前倾，语气里含着莫名的兴奋。“……‘结契制’，在未来一个月，你们可以与你们的学长相处更多，一个月后的结契仪式上，你们将结为亲密无间的搭档，在未来的一年里共进退。”】

    【结契？你心里想，听起来有点酷。但是一想到要和一个陌生人亲密无间，你的皮肤上起了密密麻麻的鸡皮疙瘩。＋压力】

    【校长致辞即将结束，校长最后介绍了自己。“我的名字是本杰明，希望你们记住，这三年我会令你们印象深刻。”】

    【校长致辞结束了，稀稀拉拉的掌声很快变得像雷鸣一样，本杰明看起来十分满意。】

    【一个熟悉的身影和他错身而过，你看见艾斯特学长站上了讲台，你有些惊讶。】

    【艾斯特抖开手中的演讲稿，清冽的声音在礼堂里缓缓流淌。你抬起头，感觉被笼罩在灯下的艾斯特十分耀眼。】

    【如果艾斯特是你的结契搭档就好了，毕竟他是个好人。】

    【你望着视线中的艾斯特，对他的评价上升了。】

    【接下来是新生代表致辞，你看见一个阴郁的少年越过你，走上了台。】

    【你有些惊讶，没想到新生代表正好站在你的身边。】

    【你对他没什么兴趣，目光游离。因此没注意到新生代表朝你投注过来的视线。＋？？？的嫉妒】

    【校歌奏起，典礼结束了。】

    【你听着悠扬的旋律，莫名地觉得有些阴森。＋压力－自控】

    行动：【你移动到了［走廊］，推开了［综合教室］的门】

    【你随便找了个座位坐下，光溜溜的屁股挨到冰冷的椅子上，你不禁扭动了一下，夹紧双腿以防校服裤子勾勒出你有待发育的yinjing。】

    【你开始上课，走进来的是一个穿着教士衣袍的男性，他在讲台前驻足，握紧了胸前的十字架。】

    【你得知他的名字是加百列。一个天使的名字，你想。】

    【加百列用布道的姿态向sao动的学生们介绍自己是他们的宗教学老师，同时也是他们的直属班主任。】

    【“实习的。”他补充。】

    【你发现加百列好像不太能控制得住场面。由于你的性格和实际能力，你此时无法站起身来为手足无措的实习老师打抱不平。】

    【sao动持续了好一会儿，直到下一门的任课老师走进教室，加百列迅速离开了这里。】

    【这一节课是科学课，科学老师是一名严厉古板的老头，你看见科学老师纷飞的唾沫喷到了前排同学的脸上。你觉得自己不坐在前排的决定真的是太明智了。＋自信】

    选项：【认真听课＋压力＋科学成绩＋科学老师好感】

    【你获得了科学知识，你对原子的理念一知半解。】

    【下一门课是历史学。你拿出了历史学的课本。】

    【历史学老师是一名穿着保守的中年女教师，涂着夸张的红色口红，带着一副边框眼镜。】

    选项：【认真听课＋压力＋历史学成绩＋历史学学老师好感】

    【你获得了历史知识，你对这座小镇的历史了解不多。】

    【下一门课是宗教学。你拿出了宗教学的课本。】

    【加百列匆匆的走进来，开始教授宗教学。】

    选项：【认真听课＋压力＋宗教学成绩＋宗教学老师好感】

    【你获得了宗教知识，你对教会的知识不甚了解。但在？？？的加持下，你开始对它感兴趣。】

    【下一门课是游泳课。你来到了［游泳馆］】

    行动：【进入［游泳馆］，推开了［更衣室］的门】

    【幸好这里是男校。你微微脸红，从小到大没接触过异性和性事的你，光是想到男女混池就很是害羞。】

    行动：【你换上了泳裤】

    选项：【你没有认真听课，而是想着什么时候放学，或许可以在学校里逛逛。－压力】

    【放学了，你浮出水面，用毛巾随意擦干身体，换上校服衬衫和校服裤子，把泳裤放进了储物柜。】

    行动：【你离开了［游泳馆］】

    【你在走廊上闲逛，由于你的容貌加成你圣洁得像个小天使，声望上升了。＋声望】

    【加百列老师从你身边走过，你打起精神，朝他问好。】

    【加百列圣洁的脸上浮现