第二章 (第5/12页)

。”对方笑得更加慈眉善目，活像弥佛。

    不好的预感，乔怡的直觉令自己不安起来。

    “是这样的。二年a班的班导肖老师昨天突然因心肌保塞送医院了，可能要长期病假，所以我想让你暂代他管理二年a班的学生一学年。”

    “二年a班？为什么要找我？学校里不是还有很多老师吗？”她困惑地问，由于她是在校时间最少的老师。是对学校最不关心的老师，所以她不知道几乎每位了解学校状况的老师都不愿接手这烫手山芋般的高二年级a班。

    育仁学校是这个大都市里的重点高中，每一位学生都是万中挑一选出来的。很多望女成凤，望子成龙的父母都想将自己的儿女送进这所中学。但是儿女们不争气的大有所在，尤其是家境富裕的孩子。于是有钱有势的父母以教育捐款为名，出资帮学校建造各种教育设施，然后让成绩不合格的儿女们进校读书。

    二年a班中的大部分学生就是以此类特殊情况进校念书的，也由于他们不学无术却又有强大的靠山而让每位老师头痛不已。a班的学生恶质到极点，但却没有人敢出来管教，全校师生都敬a班而远之。

    “那个”燃眉之急的教导主任擦擦额头上的汗，明明有冷气，但他还是觉得热。

    “那个哦，是这样的，你来我们学校也已经三年了，除了必要的课时之外好像并没有其他事情。我同校长认为这是浪费师资，所以想要磨练你一下，你还年轻嘛。试试看吧。”

    “但是，我”她不要做班导，一做班导就有好多麻烦的事，学生间的争吵，学校举办的活动，还要花大把的时间与学生交流。她不要，她只想早点回家守着那西色斯。

    “不要再推卸，这是a