12，今天要G琪琪吗？（微） (第3/3页)

时候x开始闭不上了，黑sE的小洞昭示着她的b被g的次数。

    再后来的照片里，她两侧的小y慢慢变黑，并且开始伸展，毫无生气地朝外耷拉在没有r0U的r0U蚌上，就算不被cHa也习惯了向外撇开。

    这个变化，可能令正常人同情，但是令她，兴奋。

    ——————————————

    其实这两章重新回看的时候有点不敢发出来QAQ

    总觉得和之前给彭曼凝筑起的高高的b格有些矛盾

    于是打算来做点解释自己的文的low事不是

    但是怎么说呢，彭曼凝在老家县里一直扮演着完美的、高尚的、值得尊金的教师这一个身份，并且她的x1nyU被她从青春期开始就一直压制，但她本身x1nyU就是b较强的那一类型，在被压制的反面她膨胀的妄想会开始走向叛逆的方向，会去想用另一个极端补偿现在和曾经的自己的yUwaNg。王语琦是一个和她截然相反的个T，她的叛逆和正好就是她一直以来想都不敢想的，但是又潜意识中渴望的极端的x1nyU的释放，这就是为什么她会对着王语琦的sE情账号不觉得恶心，而是兴奋 zIwEi。

    顺便说一下，那些JiNg神小伙虽然王语琦说是同班同学，但是并不是，基本都是b她大一两岁的社会小混混。

    再补充说明一下，本人对于艺术T育班没有任何偏见，只不过因为清水县第二中学是填鸭学校，日常只负责学习学习没有艺术T育，所以说是艺术T育班，基本就是不想学习，成绩跟不上，被家长放弃的孩子们的流放地。